Page 3 - 1. Матеріали на конкурс каб. укр. мови 2025
P. 3
1. Опис навчального середовища кабінету української
мови та літератури й ефективності його використання в
освітньому процесі
«Мова – це доля нашого
народу, і вона залежить
від того, як ревно ми всі
плекатимемо її »
(Олесь Гончар)
Українська мова є державною мовою України. Це передбачає її
пріоритетне використання в усіх сферах суспільного життя.
Українська мова навчає будувати зв`язні писемні висловлювання.
Розвиває усі види мовленнєвої діяльності (слухання, розуміння, говоріння,
читання і письмо). Розвиває орфоепічні, лексичні, граматичні, правописні,
стилістичні уміння.
Оволодіння українською мовою сприяє залученню здобувачів освіти
до надбань культури українського народу, сприяє формуванню патріота і
громадянина.
Українська література як навчальний предмет посідає важливе
місце у системі викладання загальноосвітніх предметів, сприяє збагаченню
внутрішнього світу молодої людини, розвитку творчих здібностей,
особистісному формуванню здобувача освіти як громадянина, який має
активну життєву позицію, що виявляється у любові до України, свого
народу, рідної мови.
На уроках з цієї дисципліни здобувачі освіти одержують уявлення про
найважливіші етапи її розвитку, знайомляться з національною своєрідністю
української літератури, вивчають програмні твори українських письменників
та знайомляться з їх біографією.
Для того, щоб зацікавити здобувачів освіти вивченням української
мови та літератури, організувати доступні й зрозумілі теоретичні, практичні
заняття необхідно створити певні умови у кабінеті:
1. Просторе приміщення для навчання. Кімната повинна бути
просторою, але до тієї межі, поки не втрачається зоровий та слуховий
контакт викладача та здобувачів освіти. Це необхідно для забезпечення
фактору безпеки здобувачів освіти.
3
